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MULTIDISCIPLINARIOS
DE TURISMO
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El Curso-Taller “Metodología para el estudio del perfil y satisfacción del turista que visita la Península de Yucatán” tiene por objetivo que los participantes conozcan y apliquen una metodología para la caracterización del turista que visita la Península de Yucatán, así como para identificar el grado de satisfacción del visitante.
Como tercer sede en el año, el Curso-Taller fue impartido en el Salón de Usos Múltiples (SUM) ubicado en el 2do Piso del Edificio de Turismo de la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY) ubicada en el Km.1 Carr. Mérida-Tizimín. Los contenidos del curso fueron presentados por la Mtra. María Josefina Aguilar Leo, Profesor-Investigador del IT Chetumal y Miembro del Comité Técnico-Académico de la REMTUR. En esta ocasión la Mtra. Aguilar contó con el apoyo de la Mtra. Cristal Magali Rivero Sabido, quien este año se sumó como Miembro Investigador de la REMTUR.
Al Curso-Taller acudieron 13 personas, en su mayoría Miembros de la REMTUR (investigadores y alumnos) así como, invitados prospectos a formar parte de la Red. Todos los participantes estuvieron adscritos a instituciones educativas que participan con la REMTUR (UADY, UNO, UTRS e IT Chetumal).
El día 7 de septiembre, en un horario de 09:00 a 17:00 horas, se presentó al grupo la metodología, sus instrumentos y se hicieron observaciones y sugerencias para facilitar la aplicación de los mismos. Como parte del desarrollo del taller, se entregó el formato de Instrumento, la hoja de respuesta y la base para su captura en archivo Excel. En la reunión se aclararon dudas respecto a la integración de las preguntas. El Curso-Taller también incluyó 12 horas de trabajo en campo, mismas que fueron cubiertas los días 10 y 11 de septiembre con el fin de fortalecer la comprensión de la metodología. Se aplicaron instrumentos como práctica y se definieron puntos de aplicación para el estado de Yucatán (Valladolid, Tekax, Mérida). La tercera parte del curso comprenderá 10 horas de seguimiento individualizado en línea por parte de las instructoras, para el procesamiento y la presentación final de los resultados.
